¡¡Adiós, tercero!!

Sí chicos, se acaba el curso ya y con él las clases, los exámenes... Ay, sólo de pensarlo... ¡qué veranito nos vamos a pegar!

Bueno, pues como se acaban las clases aquí se termina este blog; y me parecía muy frío dejarlo así, sin una mísera despedida, después de tanto trabajo invertido... Así que allá voy:

Me ha encantado la asignatura de plástica este año, sobre todo la parte de los cuadros. Aprendimos muchísimo sobre como analizar (un poco por encima) las pinturas y fijarnos un poco más la próxima vez que visitemos un museo. Pero no sólo aprendimos sobre pintura, también sobre dibujo técnico, maquetas, diseño, películas... de todo un poco. La verdad, me da pena no seguir con la asignatura el año que viene, ¡pero es que ya no me daban las optativas!

¿Y a quién le atribuimos el mérito de todo esto? ¡A nuestro profe, por supuesto! (y sin ser pelota, no vaya a ser que se celen mis compañeros). Hemos aprendido mucho de su mano y la verdad, a todos nos cae genial; fue una suerte poder compartir con él la asignatura este curso. ¡Gracias por confiar en nosotros, te echaremos de menos!

Y bueno, a mis compañeros si que me voy a permitir el honor de hacerle la bola... Que son muy tontos, muy torpes y muy de todo (en realidad no, sólo es por meterme con ellos -risas-), pero se les coge cariño. Tampoco tendré el placer de repetir otro año con la mayoría porque casi todos cogen optativas que yo no he cogido; pero sin duda echaré de menos a mis amigos en la cruel travesía que es el curso escolar, que  tenían fama de aplicados y muy buenos; pero la confianza, una vez más, da asco; y acabamos por ser tan fiesteros como cualquier otra clase (eso sí, a nuestra manera). ¡Mucha suerte, chicos!

Las vistas: Planta, alzado y perfil.

¡¡Ya me olvidaba de esta entrada!! Una de las cosas que hicimos este trimestre fue aprender a dibujar la planta, el alzado y el perfil. El profe nos explicó que deberíamos imaginarnos que estamos situados justo enfrente de lo que queremos dibujar y captar una imagen plana de lo que estaríamos viendo. Después de la explicación, nos pasó una ficha para que practicásemos:

Portada del videojuego

Después de la última película que vimos, nuestro querido profe nos encargó un nuevo trabajo: Diseñar una portada para un videojuego. Mientras veíamos la película fuimos tomando notas de las imágenes que nos podían interesar, y después las tuvimos que pasar a limpio.

Las condiciones eran las siguientes:

• Se podía utilizar el ordenador para maquetar algunas imágenes.
• Al menos una parte (portada o contraportada) tendría que estar dibujada por nosotros.

Después de reflexionar y matizar mis apuntes, este ha sido el resultado:

Proyecto final del curso: La maqueta. Torre de Hércules.

Bueno, parece que como todo, el curso va terminando. Este trimestre, como proyecto final, el profesor nos ha dado a elegir entre dos trabajos: una maqueta realizada en grupo o un cuaderno de dibujo individual. Mis compañeros Belén (solonecesitastuimaginacion.blogspot.com.es) y Luis (http://elarte-plastico.blogspot.com.es/) y yo decidimos realizar una maqueta de la torre de Hércules, un faro de muchos años de antigüedad situado en la ciudad de A Coruña y que en cierto modo es un símbolo de nuestro pueblo y cultura. Además, nuestro proyecto destaca porque es el único de la clase hecho a escala y uno de los más realistas.

Fue un proyecto muy laborioso que llevó su tiempo, pues todas las piezas están hechas a medida y marcadas, cortadas y fijadas una por una; además de pintadas. Hay que recalcar que los tres somos unos perfeccionistas y no descansamos hasta que todo estuvo  bien puesto y en su sitio, hasta que con esfuerzo y dedicación conseguimos terminar la torre, que ahora miramos con orgullo (sobre todo Belén y yo, que nunca habíamos hecho una maqueta antes).

Los materiales que utilizamos para la construcción fueron:

• Madera.
• Cartón (de caja de cereales, muy útil para su cometido).
• Palillos.
• Cola y silicona como adhesivos.
• Circuíto eléctrico: Pilas de petaca de 4'5 V, cables, bombilla, interruptor... y demás parafernalia.
• Pintura que imita a la piedra.

Así fue creciendo nuestra torre:

Los primeros días nos dedicamos a lo más básico, cortar, limar y marcar las maderas que conformarían las paredes de la torre:

Una vez terminado ésto, procedimos a colocarle los adornos:

Muchos cálculos tuvimos que hacer para elaborar la parte más alta de la torre, sí, pero al final nos quedó bienl. Al mismo tiempo, fuimos haciendo en las piezas los agujeros necesarios para colocar después el circuito eléctrico. Lo peor de todo... ¡¡¡¡las ventanas!!!! Tuvimos que cortarlas en la madera una por una, y después hacer los marcos y las contraventanas de todas y cada una de ellas... 36 ventanas a dos rectangulitos marcados y pegados por ventana dan... ¡¡72 piezas marcadas, cortadas y pegadas una por una!! Así es normal que acabase por cogerles manía.

Después, tuvimos que fijarlo todo; las ventanas con cola, las demás piezas con silicona, e ir colocando el circuito eléctrico previamente elaborado. ¡¡Cuando llegó la hora de pintar no nos lo creíamos!! 

Y éste es por fin, después de la mayoría de las clases del trimestre y algunas tardes en casa, el resultado final:

Cabe destacar que además de nuestros seis brazos, también recibimos apoyo logístico de nuestro profe y ayuda de Caetano, Patri y Sara; que se ofrecieron a cortar algunas ventanitas cuando ya tenían terminado su trabajo, en vista de lo saturados que estábamos nosotros. ¡Gracias por vuestra colaboración, chicos!

La playa

Dimos la bienvenida al trimestre con una película: La playa, del año 2000; dirigida por Danny Boyle y protagonizada por nuestro querido Leonardo Dicaprio.

La película habla de un hombre que se va de vacaciones en Tailandia, y allí se encuentra con un hombre con apariencia de loco que le dice que en una isla cercana a la zona pero inexplorada existe una playa hermosa, y que allí podría encontrar la felicidad. El joven, como no quiere partir solo, le propone un viaje a la isla a la pareja de la habitación de al lado. Ellos aceptan encantados y emprenden la marcha el día siguiente. 

Por el camino, Richard le deja una copia del mapa a varias personas con las que había estado bebiendo y fumando la noche anterior. En ese momento aún no sabe que ese es el error de su vida y que esa acción va a desencadenar una catástrofe. 

Los chicos llegan a la isla después de cruzar a nado el mar. De entrada, se encuentran una plantación de marihuana protegida por varios vigilantes, pero afortunadamente consiguen escapar. Después de proseguir su camino encuentran una pequeña civilización. Se trataba de un grupo de personas que había decidido quedarse a vivir en la isla y disfrutar de sus privilegios. Habían conseguido el permiso de la gente de la plantación de marihuana con  una condición: que le desvelaran la ubicación de la isla a nadie más, por lo que al principio no fueron muy bien recibidos, pero después se fueron haciendo un hueco. 

Una noche, pasado ya un tiempo, Sal, la jefa, obliga a Richard a acompañarla a la ciudad a por suministro. Allí Richard le confiesa que le había contado lo de la isla a más gente, y Sal le dice que guardará el secreto siempre que la acompañe a la ciudad cuando sea necesario y mantenga relaciones sexuales con ella. 

Cierto día, empiezan a llegar otros turistas a la playa, y Sal se pone hecha una furia porque lo que no sabía era que también les había hecho una copia del mapa. Como venganza, le cuenta a todo el pueblo lo que hizo Richard y lo que pasaba en las noches en que se iban a la ciudad, incluída a su novia. Ahora, si Richard quiere volver a la pequeña comunidad, tiene que recuperar el mapa y deshacerse de los turistas; pero Richard, lejos de conseguirlo, se vuelve loco y empieza a tener instintos asesinos, pero recupera un poco la cordura gracias a un amigo del campamento.

Mientras tanto, los turistas que iban llegando a la playa no fueron capaces de cruzar el campo de marihuana, morían en manos de los narcos; por eso Richard va a avisar a sus amigos de que están en peligro y a convencerles de que la mejor opción era huír de allí, pero cuando estaban preparados para marchar, los narcos le hacen una visita a Sal y le recuerdan su trato, entregándole una pistola para que mate al culpable. Sal no duda en disparar, pero la pistola estaba descargada. Al ver lo que su jefa es capaz de hacer, los demás abandonan también la isla. La playa termina siendo sólo un bonito recuerdo de tiempos mejores, sobre todo cuando llega al ordenador de Richard una foto de todos juntos, en su época más alegre.

Fin del proyecto: Compartimento C, coche 193.

Otro trimestre que termina, compañeros. Y otro trimestre más, me hallo dando los últimos retoques al trabajo que mañana tendremos que entregar al profesor. Como ya sabéis, escogí el cuadro Compartimento C, coche 193, de Edward Munch, y sobre él tuve que hacer varios trabajos y adaptaciones. Hoy os enseño el resultado final, pero guardándome alguno de los secretos de maquetación para mañana...

• Dibujo a línea:

• Esqueleto estructural:

• Escala de valores

• Colores planos:

• Interpretación personal:

Esos son los cinco pasos que seguimos con nuestros cuadros. En el primero marcamos las líneas más esenciales de nuestros cuadros. En el segundo, íbamos un poco más allá y trazamos las líneas imaginarias que pudo utilizar el pintor al dibujar. En el tercer caso, representamos los colores de nuestros cuadros en blanco y negro, de más a menos intensidad, reflejando también la oscuridad de nuestro cuadro. Ya en el cuarto, representamos de forma sencilla los colores, y en el último hicimos una interpretación personal del cuadro. En mi caso, quise actualizarlo y representarlo como lo haríamos en la actualidad. Para eso, cambié el tren por un metro y los libros por una tablet. Además, le di un toque de cómic perfilando las líneas; eso sí, conservé el elemento (la mujer) y los colores esenciales (verde, negro, el naranja de la ventana...).

Y hasta aquí mi trabajo por este trimestre, compañeros. El próximo más y mejor, ¡qué remedio!

Composición del cuadro.

Un cuadro se compone de unos elementos básicos, que son:

• Punto
• Línea
• Color
• Plano
• Textura

En el caso del cuadro que yo elegí, apenas encontramos puntos y podemos observar que la mayoría de las líneas son curvas. Tiene unos colores oscuros e intensos: el negro, el verde, el naranja que aparece de la puesta de sol... Respecto al plano, encontramos a la mujer de negro destacando. La textura es suave. 

También sabemos que los elementos visuales pueden ser organizados dentro del plano visual según algunas leyes compositivas:

En el caso del cuadro que elegí, creo que está compuesto por contrapeso, pues tenemos la figuras de la mujer en el sofá contrapuesta con la lámpara.